A primeira etapa da vida escolar desempenha um papel fundamental no desenvolvimento do indivíduo, proporcionando-lhes a base necessária para uma vida escolar bem sucedida e para uma vida adulta plena e feliz. Nesta fase, as crianças exploram e se conectam ao mundo, desenvolvendo suas habilidades cognitivas, motoras, emocionais e sociais.

Crianças que são expostas a atividades lúdicas e educativas, que respeitam as fases do desenvolvimento e as suas especificidades, são mais passíveis de desenvolver suas potencialidades.  O profissional que conhece as fases do desenvolvimento infantil, compreende a importância da integração sensorial e da psicomotricidade, neste processo, tem as ferramentas necessárias para desenvolver um trabalho de excelência na Educação Infantil. Ao aplicar esses conhecimento, o profissional irá proporcionar um ambiente de aprendizagem rico e estimulante à criança, o que conferirá uma série de benefícios para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos pequenos.

A transição da Educação Infantil para o primeiro ano do Ensino Fundamental é um marco importante na vida da criança. É nesse momento que, após ter experiências ricas e estimulantes na Educação Infantil, a criança estará apta – neurológica, motora e emocionalmente – a ser alfabetizada.

A alfabetização é um processo bastante complexo, que requer conhecimentos metalinguísticos – consciência fonológica, sintática e semântica. O profissional que atua no processo de Alfabetização deve dominar diversos conhecimentos metodológicos para realmente conseguir guiar suas crianças pelo caminho da alfabetização plena.

O curso de Pós-Graduação em Educação Infantil e Alfabetização tem como objetivo qualificar os educadores que atuam com a Educação Infantil e com as séries iniciais do Ensino Fundamental para atuarem com o conhecimento e a segurança necessária nesta etapa crucial da vida escolar da criança.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• Neurodesenvolvimento Infantil
• Processamento Sensorial na Infância
• Psicomotricidade na Educação Infantil
• BNCC: habilidades e competências na Educação Infantil
• O Brincar: a Linguagem da criança
• Psicologia Do Desenvolvimento
• Metodologias Ativas na Educação Infantil
• Leitura e escrita na era da tecnologia
• Educação Especial: Identificação, diagnóstico e intervenções na Educação Infantil
• Habilidades metalinguísticas no processo de Alfabetização: consciência fonológica, sintática e semântica.
• Alfabetização e Letramento

CORPO DOCENTE

• Cristina Cerezuela – Dra. em Educação
• Weslei Jacob – Dr. em Educação Física
• Fernanda Polônio – Dra. em Educação
• Márcia Storer – Ma. em Distúrbios do Desenvolvimento
• Fernanda Piantoni – Esp. em Integração Sensorial

Ficha Técnica:

Data Prevista: 15 de fevereiro de 2025
Duração: 20 meses
Carga horária: 360 horas
Inscrição: R$150,00
Investimento do curso: 20 mensalidades de R$340,00

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IMPORTANTE: o Instituto Paranaense de Ensino se reserva o direito de alterar a data de início do curso ou de cancelá-lo, na hipótese de não ser atingido o número mínimo de alunos necessários à cobertura dos custos envolvidos, sendo garantido ao (à) aluno (a), sem qualquer correção, a devolução das quantias pagas.

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