ABA é uma ciência que estuda e atua sobre o comportamento humano. A sigla, em inglês, significa Applied Behavior Analysis, e em português, Análise do Comportamento Aplicada. Por mais de 50 anos foram desenvolvidas pesquisas nesta área da psicologia comportamental.

A ciência ABA fornece recursos e embasa estratégias bem-sucedidas de intervenção para todos os indivíduos, em especial para aqueles com algum desenvolvimento atípico, por isso é bastante indicado para pessoas com Transtorno do Espectro Autista – TEA.

A abordagem da ciência da Análise Aplicada do Comportamento durante o processo terapêutico proporciona o desenvolvimento de habilidades emocionais, sociais e acadêmicas que contribuem para o bem estar da pessoa com TEA. A abordagem também contribui para que pais, educadores e terapeutas aprendam a lidar com o comportamentos desafiadores. Trabalhando com atividades ligadas diretamente ao comportamento, a terapia baseada na ABA visa promover uma melhor qualidade de vida para quem está no espectro autista.

O curso de Pós-Graduação em Análise do Comportamento Aplicada – ABA para TEA visa oportunizar um conhecimento sólido e aprofundado desta ciência e de recursos e estratégias de intervenção para atuar com segurança com pessoas com Transtorno do Espectro Autista.

O curso é desenvolvido para profissionais da saúde e da educação e também para pais e responsáveis.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

-O Autismo: Etiologia, DSM – V, Atualizações científicas, Diagnósticos.

-Introdução à Ciência da Análise do Comportamento: métodos DTT – TEACCH – DENVER/ESDM – PRT, entre outros.

– Avaliação: adultos e crianças

-ABA para TEA: Habilidades iniciais e funcionais

-ABA para TEA: Habilidades sociais

-ABA para TEA: Habilidades Educacionais

-ABA para TEA:  Educação: inclusão escolar, adaptação curricular e PEI

-Autismo em Adultos e Adolescentes: Estratégias de Intervenção

Psicomotricidade para TEA

Ética, responsabilidade e parceria: O Relacionamento com a família

– Construção do Programa ABA:

Avaliação do Desenvolvimento

Habilidades de Atenção

Habilidades de Imitação

Habilidades de comunicação

Habilidades Pré-acadêmicas/Acadêmicas

 

CORPO DOCENTE

Adriana Von Stein 

Psicóloga – Especialista em Educação Especial- Especialista em Educação na perspectiva do ensino estruturado para Autista e Mestre em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias.

Aline Roberta Tacon Dambros

Pedagoga, Mestre e Doutora em Educação. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (GEPEEIN)

Ariany Estefani de Lima Deltrejo 

Psicóloga-  Especialista em AB- Especialista em Avaliação Psicológica – Preparatório QASP-S (C)- Certificação Internacional PRT/ABA nível 1

Cristina Cerezuela

Pedagoga, Psicopedagoga e Professora de Educação Física. Mestre e Doutora em Educação. Especialista em Educação Especial e Neuropsicopedagogia.

Daniela Von Stein 

Pedagoga – Especialista em Educação Especial: Área da Deficiência Intelectual. Mestranda em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias.

Marta Garcia

Fonoaudióloga – Especialista em Linguagem – Especialista em Educação Especial/Intervenção ABA para Autista e Deficiência Intelectual

Franklin Yukio Sakamoto

Fisioterapeuta e profissional da  Educação Física. Especialista em Fisiologia do Exercício – Especialista em Educação Física – Atividade Física relacionada à Saúde.

Vandete Rodrigues Souza

Pedagoga – Especialista em Educação Especial  – Especialista em Ação Docente

Weslei Jacob

Profissional da Educação Física – Mestre em Atividade Motora e Educação e Doutor em Atividade Física, Educação Física e Esporte.

 

Ficha Técnica:

Data Prevista: 15 de fevereiro de 2025
Duração: 20 meses
Carga horária: 360 horas
Inscrição: R$150,00
Investimento do curso: 20 mensalidades de R$340,00

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IMPORTANTE: o Instituto Paranaense de Ensino se reserva o direito de alterar a data de início do curso ou de cancelá-lo, na hipótese de não ser atingido o número mínimo de alunos necessários à cobertura dos custos envolvidos, sendo garantido ao (à) aluno (a), sem qualquer correção, a devolução das quantias pagas.

 

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